太原新聞網(wǎng)訊（記者 單斌） 近日，晉源區(qū)一電學(xué)校舉辦了VIP儲蓄升值所啟動儀式。
有的人視金銀珠寶為財富；有的人視名利地位為財富。而在晉源區(qū)一電學(xué)校黨支部書記李雁鴻的帶領(lǐng)下，全校師生用行動詮釋了什么是教育的財富
在臺下眾多熱切期盼的目光中，李雁鴻書記上臺致歡迎詞，指出在信息化社會中，學(xué)校的核心競爭力就是要為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種良好的氛圍，即在他律的教育環(huán)境中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自律性行為，而這次的“VIP儲蓄升值所”就是教育的一種改革創(chuàng)新的形式。
接著，學(xué)生代表展示了學(xué)校自行編創(chuàng)的韻律操——《追夢少年》。隨著體操音樂的一次次響起，一支整齊劃一、動作有力、充滿激情的隊伍閃亮登場，學(xué)生精神飽滿，標準而干凈利落，舞出了師生的風(fēng)采，展現(xiàn)了一電學(xué)校學(xué)生團結(jié)向上、積極進取的精神風(fēng)貌。
課本劇《足球攜手優(yōu)學(xué)幣的奇幻之旅》展現(xiàn)了優(yōu)學(xué)幣的強大力量：球隊因優(yōu)學(xué)幣一改頹勢，絕地反擊，最終3:2驚天翻盤，拿下勝利！六年一班的同學(xué)們，分四幕為大家講述精彩的課本劇《我們和優(yōu)學(xué)幣的故事》，在場所有人深深了解到我們的儲蓄所以銀行儲蓄的形式，把學(xué)生自己的各種表現(xiàn)，記入銀行存折，根據(jù)儲蓄金額的多少評比學(xué)生的日常表現(xiàn)。把自己在學(xué)校、家庭、社會中的成長在“VIP儲蓄升值所”里以積累“優(yōu)學(xué)幣”得學(xué)分的形式進行記錄，從而最終達到自我教育、自我激勵、自我約束的目的。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣將會存入VIP儲值所，不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將會從儲蓄升值所中取出。VIP儲蓄升值所將學(xué)生從彎腰行動到文明乘車，從拾金不昧到牽手幫扶，從禮貌問候到謙恭讓行，從節(jié)約水電到愛護公物等一言一行，一點一滴都用優(yōu)學(xué)幣來評價獎勵，引領(lǐng)學(xué)生傳承文明、樹立榜樣、規(guī)范行為、勇于擔(dān)當(dāng)、存儲希望、光彩做人。我們的優(yōu)學(xué)幣是可以翻番的，還可以用來兌換五個不同等級的獎狀和勛章。不同的分工，角色的扮演，每個人都繪聲繪色地認真表演著。學(xué)生們活潑奔放的表演贏得了在場師生熱烈的掌聲！
VIP儲蓄升值所的15位行長細致介紹VIP儲蓄升值所的系統(tǒng)機制、職責(zé)分工、晉升流程。15位行長隆重舉拳宣誓:“我將盡己所能，努力成為一個尊師重道、德行兼?zhèn)洌瑖烙诼杉骸捯源耍t恭自省、積極進取，向陽而生、無畏風(fēng)雨、充滿正能量的一電好少年。”
一千個觀眾眼中有一千個哈姆雷特，不同的你我他，就會有不同的優(yōu)學(xué)幣見解與故事。一電學(xué)校的曹紅宇老師、家長代表崔繼紅和學(xué)生代表雷茜閔從各自的角度為我們講述他們眼中的優(yōu)學(xué)幣。
最后出場的是青春洋溢的合唱團隊，她們和所有小學(xué)生齊聲高歌我校自編童謠《核心價值觀 牢記我心間》用嘹亮的聲音把《核心價值觀，牢記在心間》浸潤到每一位在場的人心中，真正把社會主義價值觀轉(zhuǎn)化為自身的情感認同和行為習(xí)慣，唱響昂揚奮進的時代主旋律。
區(qū)政協(xié)靳玉琴主席高度評價了這一做法，并為東黃水學(xué)校和一電學(xué)校學(xué)校“春耕行動”手拉手授牌活動暨東黃水支行啟動儀式。她強調(diào)此次活動一定要注重教育過程，注重培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀的要求，并希望每位學(xué)生都成為“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人”。
孔子有云：〝己欲立而立人，己欲達而達人。〞兩千多年來，這一體現(xiàn)〝仁〞的中心思想的信條，和〝義、禮、智、信〞一起，作為不可或缺的道德準則，一直鞭策著我們砥礪前行。“VIP儲值銀行”的成立，是我校“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的創(chuàng)新成果，旨在讓學(xué)生樹立“我選擇 我負責(zé)”的責(zé)任意識，引導(dǎo)激勵學(xué)生從現(xiàn)在做起，自主自立，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，展現(xiàn)出一電的新狀態(tài)、新?lián)?dāng)、新風(fēng)采！本次活動，我們?yōu)楹⒆觽兎e蓄了人生又一筆財富。
