6月2日，記者從萬柏林區(qū)政府獲悉，該區(qū)將逐步建立包括生活垃圾分類知識(shí)教育的生態(tài)文明教育長效機(jī)制。其中，各中小學(xué)校將組織編寫富有本校特色的校本教材，納入學(xué)校校本課程，使垃圾分類知識(shí)學(xué)習(xí)從“零敲碎打式”向“必修式”轉(zhuǎn)變。

　　該區(qū)出臺(tái)《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校推進(jìn)生活垃圾分類管理工作的實(shí)施方案》提出，到2020年底，萬柏林區(qū)中小學(xué)校、幼兒園推行生活垃圾分類制度實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全區(qū)學(xué)校、幼兒園師生生活垃圾分類知識(shí)普及率達(dá)到100%。具體舉措包括：在全區(qū)的中小學(xué)校、幼兒園實(shí)行綠色辦公，推廣無紙化辦公，優(yōu)先采購節(jié)能、節(jié)水、可以循環(huán)利用和資源化利用的辦公用品。開展圖書漂流、教材循環(huán)使用活動(dòng)。通過多種方式鼓勵(lì)和引導(dǎo)、監(jiān)督師生開展生活垃圾源頭減量和分類工作。

　　各學(xué)校可根據(jù)投放生活垃圾的類別、數(shù)量、作業(yè)時(shí)間等要求，積極聯(lián)系萬柏林區(qū)環(huán)衛(wèi)局或環(huán)衛(wèi)隊(duì)，把生活垃圾收集點(diǎn)的垃圾分類運(yùn)輸至轉(zhuǎn)運(yùn)站、貯存點(diǎn)或者處置場(chǎng)所，確保有機(jī)易腐垃圾日產(chǎn)日清。有條件的學(xué)校可以探索引入社會(huì)資本參與校內(nèi)生活垃圾分類服務(wù)工作。

　　另外，該區(qū)要將生活垃圾分類教育常態(tài)化，各學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織兩次關(guān)于垃圾分類教育的課堂教學(xué)、科普教育或課外實(shí)踐活動(dòng)。將垃圾分類的知識(shí)融入學(xué)科教學(xué)和生態(tài)環(huán)境教育相關(guān)課程，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。

　　鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合環(huán)保日、科普日或團(tuán)員日等活動(dòng)，組織中學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，到校園、到機(jī)關(guān)、到社區(qū)，協(xié)助落實(shí)垃圾分類，宣傳垃圾分類知識(shí)。學(xué)校、幼兒園將實(shí)施生活垃圾分類管理責(zé)任人制度，學(xué)校、幼兒園法人為垃圾分類工作責(zé)任人，明確垃圾分類責(zé)任人、各部門負(fù)責(zé)人員和工作人員的工作職責(zé)。