●把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)舉措有機(jī)結(jié)合起來(lái)并貫穿始終,使主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　●把握大勢(shì)、用好政策，穩(wěn)中求進(jìn)、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，推動(dòng)下半年經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　近日，省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任駱惠寧到省直部門(mén)及下屬單位實(shí)地指導(dǎo)“不忘初心、牢記使命”主題教育，在山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)調(diào)研經(jīng)濟(jì)工作，并分別主持召開(kāi)座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要按照中央對(duì)主題教育的部署，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)舉措有機(jī)結(jié)合起來(lái)并貫穿始終，結(jié)合進(jìn)展情況，明確工作要求，有效推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展。要把廣大黨員干部在主題教育中激發(fā)出的精氣神，不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和活力，保持戰(zhàn)略定力，聚焦解決問(wèn)題，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)中有進(jìn)、持續(xù)向好的態(tài)勢(shì)，把搞好主題教育與推進(jìn)各項(xiàng)工作更好結(jié)合起來(lái)，真正在黨性上來(lái)一場(chǎng)大洗禮、在工作上來(lái)一個(gè)大促進(jìn)。

　　調(diào)研中，駱惠寧來(lái)到省直工委，與正在參加“微黨課”活動(dòng)的黨員干部親切交流。他希望省直工委在抓好自身主題教育的同時(shí)，深入分析省直機(jī)關(guān)黨建工作存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)，推動(dòng)省直機(jī)關(guān)在自我革命中更好發(fā)揮職能作用。在省生態(tài)環(huán)境廳，駱惠寧來(lái)到環(huán)境監(jiān)控中心、應(yīng)急中心，了解全省企業(yè)排污監(jiān)控處理、群眾舉報(bào)受理辦理情況。他說(shuō)，改善生態(tài)環(huán)境是人民群眾的熱切期盼，大家要立足崗位，守初心擔(dān)使命。他要求生態(tài)環(huán)境廳黨組在推動(dòng)生態(tài)環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)整改時(shí)，注重從政治思想組織作風(fēng)上找差距，以黨性自覺(jué)帶動(dòng)工作整改。駱惠寧強(qiáng)調(diào)，省直部門(mén)都要開(kāi)門(mén)搞主題教育，到一線(xiàn)去解決問(wèn)題，更好為地方、為基層、為群眾服務(wù)。

　　在主題教育座談會(huì)上，駱惠寧聽(tīng)取了部分第一批開(kāi)展單位、巡回指導(dǎo)組的匯報(bào)發(fā)言。他指出，全省第一批主題教育開(kāi)局良好，但也存在一些不足，要有針對(duì)性地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)主題教育沿著正確方向開(kāi)展。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)舉措有機(jī)結(jié)合起來(lái)并貫穿始終。當(dāng)前，抓學(xué)習(xí)教育，就是要在學(xué)原文悟原理的基礎(chǔ)上，注重學(xué)以致用，在指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，開(kāi)好本系統(tǒng)本單位的學(xué)用交流會(huì)。抓調(diào)查研究，就是要注重聚焦，緊密?chē)@抓落實(shí)、促整改、聽(tīng)意見(jiàn)來(lái)進(jìn)行，遵守“六不”規(guī)定，不搞形式主義。抓檢視問(wèn)題，就是要強(qiáng)化自我革命精神，增強(qiáng)正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊密聯(lián)系正在做的事情，從政治思想組織作風(fēng)上查找深層次問(wèn)題和原因，明確努力方向和改進(jìn)措施。抓整改落實(shí)，就是要認(rèn)真開(kāi)展中央及省委部署的專(zhuān)項(xiàng)整治整改，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、標(biāo)本兼治，通過(guò)解決問(wèn)題使主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　為進(jìn)一步分析研判上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，駱惠寧深入轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)及有關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。錦波生物醫(yī)藥公司是一家專(zhuān)業(yè)從事“功能蛋白”基礎(chǔ)研究及產(chǎn)業(yè)化的生物醫(yī)藥企業(yè)，其研發(fā)的Ⅲ型人源膠原蛋白具有獨(dú)創(chuàng)性。駱惠寧了解企業(yè)自主創(chuàng)新情況后，對(duì)隨行有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，要商國(guó)家有關(guān)方面對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)審，為企業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造必要環(huán)境。百度人工智能數(shù)據(jù)標(biāo)注基地主要為AI提供基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)服務(wù)支撐。駱惠寧察看了數(shù)據(jù)標(biāo)注操作，他說(shuō)，要落實(shí)好我省加快發(fā)展數(shù)據(jù)標(biāo)注產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策，支持百度就人工智能數(shù)據(jù)采集、加工、運(yùn)用、交易加快在全省布局，打造山西信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。調(diào)研中，駱惠寧充分肯定轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)改革創(chuàng)新、先行先試的做法和成效，要求全省各開(kāi)發(fā)區(qū)向轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮轉(zhuǎn)型發(fā)展主陣地作用。

　　在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析座談會(huì)上，省統(tǒng)計(jì)局匯報(bào)上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)，有關(guān)部門(mén)和企業(yè)負(fù)責(zé)人作了發(fā)言，駱惠寧邊聽(tīng)邊與大家交流討論。他指出，總的看，上半年在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，我省經(jīng)濟(jì)保持了穩(wěn)中有進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)好于預(yù)期，但穩(wěn)中也有憂(yōu)、壓力在增大。他強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)越是平穩(wěn)向好，越要保持清醒頭腦，越要看到存在問(wèn)題，越要加快結(jié)構(gòu)調(diào)整。省委常委會(huì)、省政府常務(wù)會(huì)還將專(zhuān)門(mén)討論經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，并對(duì)做好下半年經(jīng)濟(jì)工作作出具體安排。總的考慮是，一要把握大勢(shì)、用好政策。充分看到當(dāng)前最大的發(fā)展機(jī)遇是中央賦予了山西開(kāi)展能源革命綜合改革試點(diǎn)的歷史使命，最大的政策紅利是減稅降費(fèi)在不斷激發(fā)企業(yè)活力，最大的不利因素是我國(guó)發(fā)展的外部不確定性仍很突出，全省上下要保持戰(zhàn)略定力，進(jìn)一步把中央及省委確定的經(jīng)濟(jì)工作重大部署落實(shí)好。二要穩(wěn)中求進(jìn)、堅(jiān)定轉(zhuǎn)型。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)壓力正從下游產(chǎn)品向上游產(chǎn)品傳導(dǎo)，要在堅(jiān)定做好“六穩(wěn)”工作的同時(shí)，進(jìn)一步加大結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度，煤炭行業(yè)要聚焦“減優(yōu)綠”不散光，非煤產(chǎn)業(yè)特別是制造業(yè)要加快發(fā)展步伐，持續(xù)推動(dòng)工業(yè)結(jié)構(gòu)反轉(zhuǎn)。三要攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干。對(duì)上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問(wèn)題，尤其是制約轉(zhuǎn)型發(fā)展的突出問(wèn)題，要逐一研究，拿出切實(shí)管用的措施，不斷加以解決。堅(jiān)決反對(duì)淺嘗輒止，堅(jiān)決反對(duì)坐而論道。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要盯住問(wèn)題，深思善謀，撲下身子，一抓到底，努力實(shí)現(xiàn)全年發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。廉毅敏、胡玉亭參加有關(guān)活動(dòng)。