教育普及程度實現突破、教育精準扶貧成效突出、教育服務能力顯著增強、教育保障水平全面提升……7月22日，記者從省政府新聞辦舉行的“全面建成小康社會”系列新聞發布會之省教育廳專場發布會獲悉，黨的十八大以來，在迎戰全面建成小康社會這場歷史大考中，全省教育系統堅持以人民為中心，落實立德樹人根本任務，持續加力、精準攻堅，在教育領域取得歷史性成就，為山西全面建成小康社會書寫了濃墨重彩的“教育答卷”。

　　教育普及程度高

　　據統計，全省現有各級各類學校1.52萬所，在校生653.50萬人。學前教育毛入園率達到90.8%，高于全國5.6個百分點；普惠性幼兒園覆蓋率達到84.83%，高于全國平均水平。

　　小學學齡兒童凈入學率達到99.97%，初中凈入學率達到99.96%，2018年我省全域通過義務教育基本均衡的國家認定，現在正向著優質均衡的目標闊步邁進。高中階段毛入學率達到95.20%，高于全國4個百分點。

　　此外，我省還構建了較為完善的職業教育體系，高等教育步入普及化階段。省、市廣播電視大學全部更名為開放大學，開放教育、繼續教育、社區教育、老年教育融合發展不斷加快，全民終身學習“立交橋”更加暢通。今年公布的第七次全國人口普查數據顯示，我省15歲及以上人口受教育年限達到10.45年，位居全國第四。

　　教育扶貧成效好

　　截至目前，“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件”這一國家工程已覆蓋全省1.14萬所學校，累計投入121.98億元，有力縮小了區域、城鄉教育差距，促進了基本公共教育服務均等化。

　　農村義務教育學生營養改善計劃覆蓋83個縣市區，惠及學生433.54萬人次，農村學生身體素質顯著提高。

　　此外，我省還構建了貧困學生全鏈條教育資助體系，實現學齡前到研究生教育全覆蓋，資助金額累計達156億元，資助學生1000余萬人次，堅決不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。

　　近來，全省110個縣級職業教育中心通過驗收，農村職業教育主陣地更加穩固。我省堅持扶貧與扶智相結合，開展實用技術培訓達2500余萬人次，幫助貧困群眾用自己的雙手脫貧奔小康。

　　教育服務能力強

　　我省立足服務全省高質量發展戰略，以“三個調整優化”“1331工程”為重要抓手，引導高校設立了27個服務產業創新學科群、32個協同創新中心、115個產業創新研究院和84個產業學院，實現了重大戰略、重點領域、重要產業的全覆蓋。

　　我省還動態調整撤銷學位授權點38個、增列學位授權點94個，撤銷停招本科專業277個、撤銷陳舊專業方向100個，有效破解產教“兩張皮”問題。

　　截至目前，我省在多個重大創新平臺實現“零”的突破，多項國家重大科研項目獲批，一大批項目轉化落地，高校在服務轉型發展中發揮著重要作用。

　　2012年以來，我省累計向社會輸送博士、碩士畢業生8.24萬人，普通本專科、中等職業教育畢業生323.21萬人，為全面建成小康社會提供了強有力的人才支撐和智力保障。

　　教育投入保障多

　　我省教育經費投入實現“兩個只增不減”，2020年一般公共預算教育經費投入達733.4億元，與2011年同比增長73.88%，年均增長率6.34%，充分體現了省委、省政府優先保障教育發展的堅定決心和意志。

　　中小學教師縣管校聘改革全面推行，落實了3889名公費師范生就業崗位，為農村中小學補充特崗教師1.3萬名，各級各類學校專任教師達48.2萬人，成為教育質量提升的關鍵支撐。

　　我省構建了覆蓋城鄉的教育信息化體系，中小學互聯網接入率達100%。新冠肺炎疫情期間，我省開展了史無前例的大規模在線教育，成功實現“停課不停學”。

　　此外，我省還切實保障進城務工人員隨遷子女享受同等教育權，適齡殘疾兒童少年安置率達100%。義務教育階段學校“大班額”全面消除，控輟保學實現靜態清零、動態保障，三晉大地人民群眾的教育獲得感不斷增強。