“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”如今，越來越多老年人將自己的晚年生活在“學與樂”中度過。9月22日，《人民日報》刊發文章聚焦全國各地老有所學、老有所樂的成功案例，其中，重點推介了山西老年大學辦學新模式。這個新模式到底“新”在哪兒？10月18日，記者走進山西老年大學一探究竟。

　　第一個社區教學點

　　“老年大學報名，就像搶春運火車票一樣難。”提起前幾年報名老年大學時的情景，市民梁阿姨感觸頗深。據了解，每年到報名季，都會出現“一座難求”狀況，網絡報名頁面瞬間點擊量峰值達到1.3萬多次，2分鐘內所有課程全部報滿，報不上名的老年人只得“望課興嘆”。

　　如果能在“家門口”上學多好，梁阿姨找到社區共同向山西老年大學提出建議，此建議與正在為緩解報名難尋找突破口的老年大學一拍即合。2019年，山西老年大學首個社區教學點——西岸社區教學點正式掛牌成立。《人民日報》刊發的文章這樣寫道：老年大學進社區不僅有效緩解了報名時“一座難求”的現實狀況，在“家門口”上學還省去了老年學員的奔波之苦，更讓老年教育能夠向更深、更好的方向發展。

　　多種形式“全面開花”

　　今年秋季，新開辦的山西老年大學林草分校火熱開校。截至目前，山西老年大學已經聯合政府部門、社區和高等院校等創辦了5所分校和1個教學點，成立了山西財經大學和中北大學2處教學指導基地。

　　“開通‘指尖上的老年大學’，是我校拓展教學平臺的又一舉措，同時也打造了線上線下立體教學格局，填補了教學方式的空白，讓優質教學資源從課堂走向了網絡，實現了更大程度上為老年朋友服務的宗旨，也會在一定程度上緩解報名難、入學難的熱點問題。”山西老年大學教務部部長史慧玲介紹，依托學校網站開辦的“指尖上的老年大學”，將25門精品課程開發成為3000節“15分鐘微課”，面向全社會老年人開放。今年，又增加了工筆花鳥基礎、篆書篆刻兩門精品課程微課的錄制，進一步豐富課程內容。同時，組建助教志愿者服務隊，為基層社區輸送教師資源。截至目前，已累計開展助教服務156次，接受服務的老年人達6200余人次。

　　順應需求與時代同步

　　重陽節前，一場聲情并茂的情景音樂黨課傾情上演，謝幕曲《歌唱祖國》由該校城市學院分校手風琴班班長、63歲的郭祝慶與同學們聯合表演。演出之后，郭祝慶難掩激動心情地說，上老年大學3年多來，他的精神面貌發生了很大變化，而這一切得益于學校科學先進的辦學理念以及雄厚的師資力量，讓他樂享著高質量的晚年生活，讓學員們在“學樂有為”中不斷增強獲得感與幸福感。

　　圍繞老同志精神文化需求和社會發展需要，該校增設了一系列課程，智能手機應用班為“落伍”老同志提供了一個適應數字時代的平臺；山西歷史使老同志們對家鄉的歷史傳承更加明了；建筑文化讓矗立在眼前的樓宇城墻都變得生動。隨著時代發展，學校將繼續開發新的課程，不斷滿足廣大老同志日益增長的學習需求。

　　“不在能知，乃在能行。”山西老年大學深耕教學模式，通過不斷深化教學改革，逐步完善管理體系，篤行提高教學質量，前行之路一直在腳下。