我市認真貫徹落實省委、省政府深化省校合作和“12大基地”建設工作的決策部署，積極扛起省會擔當，率先在建立大學生實習實訓基地上積極作為，7月以來，先后為北京大學、清華大學等47所知名高校的近600名學生提供實習實訓崗位，開展好與高校合作共建紅色教育和國情教育基地工作，扎實做好服務工作。8月8日起，在我市參加實習實訓實踐的高校優秀學子陸續結束暑期鍛煉。在這里，學生們對基層工作有了新的感受，對太原建設有了新的認識，對人生發展也有了更為清晰的規劃。在太原實習實訓實踐，留給他們一段難忘的人生經歷。

　　“想留下來！”不少學生表達了同樣的心聲。

　　“想留下來”

　　“這些天的崗位實踐，天天有進步。”申云璞就讀于同濟大學的土木工程學院，實習實訓單位是晉源區委組織部，他用一句話概括實習體會。

　　“本來以為實習內容會是清掃衛生、打印資料……”和申云璞預想的不同，正式抵達實習實訓崗位后，他參與了多項重點工作，“參與撰寫晉源區‘十四五’人才發展規劃、2021年太原市專項引進高層次專業人才資格復審工作、整理人才公寓資金獎補申請印證材料、理清人才公寓建設以來資金運轉情況、參與辦理人才公寓住戶入住相關工作……”

　　從一件件具體的工作中，申云璞感受到我市和晉源區對人才的重視，了解了我市不斷優化的人才政策，“晉源區對引才、育才、留才、用才，有一套完整的思路，用才不拘一格，提出‘候鳥式聘任’‘雙休日專家’這樣的設想。”

　　實習期間，申云璞被安排住進整潔溫馨的晉源區人才公寓，每一天都有收獲。短暫的實習實訓讓運城籍的他有了畢業后來到太原工作的念頭：“我想留下來，想為家鄉服務，奉獻家鄉。我也能感覺到，太原已經為吸引優秀人才做好了準備。”

　　我市創優人才發展環境，保障人才政策供給，為人才提供優質服務……一系列的政策舉措，給在市委組織部人才工作科實習的同濟大學學生孫澤良留下深刻印象。“太原人才新政中，明確了為來并人才提供生活補助、租房補貼、學費補貼、購房補貼、科研經費、成果獎勵等，能看得出發展的太原渴望人才，開放的太原呼喚人才，崛起的太原亟待人才。”

　　“我們來太原實習實訓，住宿免費，還得到生活補貼，能感覺到這座城市對吸引人才充滿了誠意。”孫澤良說。

　　“希望有機會融入其中”

　　王警輝是同濟大學交通運輸工程學院的學生，他在小店區行政審批局實習。談起實習期間一次走訪劉家堡鄉劉家堡村的感受，他說：“仿佛經歷了一次不可思議的旅程。”

　　“走進村子里，就像走進一幅畫，根據不同主題設置的立體墻繪場景栩栩如生：爆米花、篩谷子、貼膏藥、老式雙杠自行車，那些主題場景，散發著濃郁的懷舊氣息，喚醒很多人的兒時記憶。非遺民俗文化街亮點頻頻：舞獅、鑼鼓、葫蘆畫、漆器……精彩的非遺技藝，看得人眼花繚亂。格外打動我的一個點是：這個村子建有日間照料中心，為70歲以上老人免費提供三餐。”他分享自己的所見所聞時，眼里閃著光。

　　通過參與小店區行政審批局的白皮書校對和修訂工作，王警輝深刻地感受到：服務群眾工作不是一成不變的，需要不斷推陳出新、優化完善。只有不斷優化的服務，才是充滿活力的服務，才是真正能讓人民滿意的服務。

　　“我看過劉家堡后對‘鄉村振興’有了新認識，它不再是那個新聞中常見的詞，而是非常真實的場景。我很希望畢業后來到太原，去基層成長，有機會融入其中，參與鄉村振興。”他說。

　　同濟大學體育教學部的學生張軼陽，在市委宣傳部實習期間，先后參加了天龍山石窟佛首回歸儀式、“時代新人說——恰是百年風華”演講大賽總決賽等活動。“從重大活動中感觸太原的歷史文化，從主題活動中感知人民平凡的力量，從集體活動中感受團隊的凝聚力，很高興能夠更多角度地了解太原、感受太原。希望今后可以為太原的發展貢獻自己的力量。”她說。

　　“學有所成回到太原”

　　浙江大學、天津大學、南開大學、西北工業大學4所高校的29名學生，分到迎澤區多家單位參加暑假實踐。

　　實習期間，迎澤區委組織部安排他們先后到鐘樓街提質改造工程現場、晉商博物院和森棲小鎮觀摩學習。很多學生從中感受到太原悠久的歷史文化底蘊和深厚的人文情懷。天津大學學生霍雯感慨道：“我學成歸來，定努力回報家鄉。”

　　實習期滿，很多學生也為迎澤區發展提出了寶貴建議，如“應用新媒體，加大宣傳力度，把森棲小鎮推廣好”“提升數字化政務服務水平，更好地落實最多跑一次”“增設地標性新興產業建筑、廣場”等。迎澤區委組織部副部長高力說：“學生們從暑假實踐中獲益匪淺，他們對迎澤區、對太原的了解加深一層。很多同學對贈送他們的衣服愛不釋手，分別表示回到各自學校后，仍然會繼續穿印有‘迎澤人才’標識的T恤。”

　　“科室成員的專業程度讓我震驚。”同濟大學建筑與城市規劃學院學生馮子亭的實踐單位是太原市規劃和自然資源局，她回憶起實習中經歷的一件事情：“為弄清楚一個項目涉及到的相關細節，科室成員集中學習和研究，逐字逐句地搞清楚每個概念的具體含義，以保證對相關條例的準確理解及后續項目的順利推進。”她說，她會秉承同濟人“與祖國同行，以科教濟世”的精神，在未來的學習工作中，以實際行動服務家鄉、報效家鄉。

　　同濟大學土木工程學院的魏葉云，是學校在山西地區實踐團隊的負責人，她牽頭開展了“我的紅色日記”等主題活動和“圖繪三晉營造華章，文載千年華夏意匠”的課題調研。在市委統戰部的實習，讓她得以在實踐中經風雨、見世面、壯筋骨、長才干，她希望：“學有所成回到太原，投身太原建設，助力太原全方位推進高質量發展。”