“自實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)改革后，今年又引進(jìn)優(yōu)秀的師資和管理團(tuán)隊(duì)，我們就毫不猶豫地選擇晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在家門口上名校，心里甭提多高興了！”9月7日，在晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口，高一新生家長(zhǎng)孫志勇談起學(xué)校新舉措，喜悅之情溢于言表。

　　今年以來，晉源區(qū)立足城小鄉(xiāng)大區(qū)情實(shí)際，加快城鄉(xiāng)教育公平、均衡、一體化發(fā)展。在探索集團(tuán)化辦學(xué)模式的基礎(chǔ)上，今年7月，該區(qū)牽手太原元丁科教服務(wù)中心引進(jìn)太原北辰雙語學(xué)校的師資和管理團(tuán)隊(duì)，借助其在教育教學(xué)管理、人才培育和教科研能力等方面成熟的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，助力晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)快速提升發(fā)展。

　　“目前學(xué)校高一年級(jí)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由太原北辰雙語學(xué)校7名優(yōu)秀教師和本校21名學(xué)科骨干教師共同組成，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，以高一4個(gè)實(shí)驗(yàn)班為支點(diǎn)，通過合理規(guī)劃干部管理能力、教師專業(yè)水平、學(xué)生整體素養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)水平、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展六個(gè)方面，為全校整體提升作示范、立標(biāo)桿、樹旗幟，形成共建共享共促的教育共同體。”晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部教學(xué)副校長(zhǎng)王永青介紹。

　　“暑假期間，我們陸續(xù)開展線上初高中銜接教育，各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為高中學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度較高的核心知識(shí)板塊為主，突出語文、英語課外閱讀，包括體育老師的假期鍛煉指導(dǎo)。這些內(nèi)容全部采用學(xué)生線上學(xué)習(xí)、教師定時(shí)在線解答的方式，既豐富了學(xué)生暑期生活，又引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高效自主學(xué)習(xí)和嚴(yán)格自我管理的良好習(xí)慣。”引進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人張永福說。

　　在張老師的班級(jí)家委會(huì)微信群中有這樣一段留言：“從報(bào)到那天起，我們就感受到了學(xué)校所有老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和用心，也讓我們‘學(xué)有優(yōu)教’的愿望得到了滿足。”

　　“我們將圍繞‘人本化教育、人性化管理、人文化環(huán)境’的育人準(zhǔn)則，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教研教改水平，始終把辦好人民滿意的教育作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教育工作者的永恒目標(biāo)和不懈追求。”晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)閆俊文信心堅(jiān)定地說。

　　全新的校園、集團(tuán)化辦學(xué)模式、優(yōu)秀的專家教師團(tuán)隊(duì)加入，為晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)注入發(fā)展新動(dòng)力，惠及更多周邊群眾，實(shí)現(xiàn)教育向高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的方向發(fā)展，晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)駛?cè)肓私逃虒W(xué)發(fā)展的快車道。